ICT・Education ＞ No.33

No.33（平成19年3月20日発行）

論説

教師を超える情報活用能力を育てる ─情報処理学会の提言とアメリカの情報技術教育の基準に照らして─・・・堀口秀嗣

教育実践例

学校の枠を超えた他校との協働授業研究 ─授業を通じた情報交換とプレゼンテーション授業の展開─・・・下野敏弘 教科「情報」で伝えたいこと ─情報社会に対応できる生徒を育てたい─・・・宍戸俊文

教科「情報」テキスト活用事例

教科書；日本文教出版「情報Ａ」を 進路指導と連携させて・・・大室尚之

総合実習　実践事例

総合実習「みんなの学校節電プロジェクト」の実践報告・・・原田智洋

中学校の情報教育実践例

中学校　技術・家庭科における 「プログラミング学習」の実践 ─プログラミング言語「ドリトル」を使って─・・・井戸坂幸男

情報科教員の卵を育てる

情報科って何を教えるの？・・・平田義隆

プロジェクト学習へのアプローチ

プレゼンテーション指導のツボ─2 どんな順序で何を話しますか ─構成案の作成─

コンピュータ教育のバグ

蚊の鳴くような声を聴け！ —インターネットで変化したコミュニケーション─