令和7年度版
中学校教科書のご案内
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令和7年度版 中学校教科書
中学社会
歴史的分野
「中学社会」は三分野共通の
基本方針で編集しています
学びと指導に
よりそう教科書
内容解説動画
※3分野共通
令和7年度版『中学社会』のご案内
令和7年度版『中学社会』
教科書QRコンテンツのご案内
教科書の
ポイント
1 指導と評価の計画に基づいた教科書
教科書に、構造的に「編・章・節の問い」を設定しました。生徒が見通しをもって学習に取り組むとともに、先生には内容のまとまりで指導しやすいように工夫しています。
2 新しい時代を担う主権者を育てる教科書
生徒の確かな成長と人間尊重・平和な社会の実現を願い、教科書全体を通してよりよい未来の創造やSDGsについて考えられる教材を掲載しました。また、基本的人権や平和・命の尊さ、近隣諸国との関係、環境・資源・エネルギー、防災・減災、伝統・文化など、現代的な諸課題を考えることができる教材を幅広く扱っています。
3 先生・生徒がわくわくする楽しい教科書
歴史の時代像をイメージできる図版を扱い、基礎的・基本的な知識及び技能の確実な習得をサポートできるよう工夫しました。また、生徒自身が地域や世界、現代とのつながりのなかで歴史を発見することができる教材や、発達の段階に応じた多様な教材で、主体的・対話的で深い学びを実現できるようにしました。
資料ダウンロード
年間指導計画案・評価規準
三分野の学習指導計画
学習指導計画作成資料
内容解説資料
1冊丸ごと
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表紙、新しい日文教科書の4つのポイント、編集基本方針、目次
ポイント1 指導と評価に基づいた教科書
ポイント2 教科書QRコンテンツが充実した教科書
ポイント3 新しい時代を担う主権者を育てる教科書書
ポイント4 先生・生徒がわくわくする楽しい教科書
学習上配慮した点
分野間・教科間連携
地域事例一覧
学習指導要領との対照表・配当授業時数
観点別教材一覧
教師用指導書のご案内、デジタル教科書・デジタル教材のご案内、日文Webサイトのご案内
教科書検討の観点からみた内容の特色
日本文教出版の志 - Purpose、著作者
内容解説資料（別冊）
※3分野共通
令和7年度版『中学社会』 教科書QRコンテンツ
令和7年度版『中学社会』 持続可能な世界をつくるために
授業の流れがわかる！ 中学校社会科 新しい日文教科書の使い方
令和7年度版『中学社会』 地域事例地 東日本編
令和7年度版『中学社会』 域事例地 近畿地方編
令和7年度版『中学社会』 地域事例地 西日本編
令和7年度版『中学社会』 人権と共生社会にかかわる教材
機関誌・教授用資料など
※3分野共通
社会科NAVI Vol.37 令和7年度版『中学社会』教科書特集号
編修趣意書
歴史的分野
表紙
表紙について
学習内容が表紙からも伝わるように写真を多く配置しています。たくさんの色でまるくタイトルを囲んだデザインは多様性とそれぞれの繋がりや公平性を表現し、そこを起点に放射状に写真をあしらうことで、新しい未来へ広がっていくようにという願いを込めました。
表紙デザイン：大薮胤美（フレーズ）
